VALORACION Y CUIDADO DE ENFERMERIA A NIÑOS Y NIÑAS EN LA SEGUNDA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

Este libro inicia con una complementación del conocimiento disciplinar de enfermería y concluye cada capítulo con un instrumento de valoración, antecedido de un marco referencial para lograr acciones de cuidado para el niño durante su segunda infancia y el adolescente. La valoración que debe hacer un enfermero del desarrollo a partir de los seis años incluye la verificación del desarrollo físico, cognitivo, psicosocial, psicosexual, moral y las habilidades que va adquiriendo el infante en las dimensiones personal-social, audición y lenguaje, motricidad fino-adaptativa y motricidad gruesa. Además, el lector encontrará la valoración de la salud mental del infante y el adolescente desde la enfermería, con una guía para la realización de la entrevista a padres y adolescentes y la aplicación de los instrumentos estandarizados e internacionalmente validados: cuestionario de capacidades y dificultades SDQ, y el cuestionario de síntomas para niños RQC.