EDUCACIÓN DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS EN COLOMBIA
La obra discurre sincrónicamente, poniendo en evidencia una mirada distinta sobre la naturaleza del proceso de evangelización y catequización desarrollado en el territorio durante el periodo histórico tratado. Del mismo modo, muestra una perspectiva sobre el hecho que se conoció como castellanización, categoría con la cual, los estudios históricos clásicos han interpretado, gran parte del proceso de occidentalización de los pueblos indígenas del Virreinato Neogranadino.
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