
DE LA TRANSMISION DE LA INFORMACION AL DESARROLLO DE CAPACIDADES
En el presente libro, presento una reflexión basada en estudios y depurada en el camino de una larga experiencia, sobre cómo avanzar desde la educación en el desarrollo personal y de las capacidades de pensar y aprender pensando. Me centro en aclarar. ¿Cómo aprender los niños desde el punto de vista del funcionamiento del cerebro?, ¿Cómo aprendemos a pensar?, ¿qué es aprender pensando?, ¿Qué ambientes y métodos son los más adecuados para desarrollar las capacidades personales e intelectuales? y ¿Cómo se forma la autonomía crítica en los niños y jóvenes?
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